联邦“不让一个孩子掉队”（NCLB）法律要求所有特殊教育教师助理对其职位进行适当的批准。在Title 1计划或学校工作的教师助理必须同时获得州和NCLB的批准。在未获得Title 1资助的计划或学校工作的助手必须仅获得州批准。为了获得国家批准，未来的教师助理必须符合州资格要求并完成申请程序。
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提供完成高中文凭或同等学历的证据。您通过GED的高中毕业证书，高中成绩单或通知的副本就足够了。
如果您不在Title 1学校或课程中工作，则获得仅获得州政府批准的要求。仅获得州政府批准的要求是从地区认可的高等教育机构获得至少30个学期的大学学分;完成国家批准的培训计划;在ETS ParaPro评估中获得可接受的分数;或者在ACT WorkKeys评估中获得可接受的分数，以及验证令人满意的工作绩效评级的正式评估或来自学区的信函，以验证您在课堂环境中的工作效率。
如果您在Title 1学校或课程中工作，则获得州和NCLB批准的要求。州和NCLB批准的要求是从地区认可的高等教育机构获得至少60个学期的大学学分;从地区认可的高等教育机构获得副学士学位或更高学历;在ETS ParaPro评估中得分至少为460;通过ACT WorkKeys应用数学评估;阅读信息和写作，并提供令人满意的在职表现证据;获得州职业辅助专业人员批准以及300个专业培训点（PTP）;或通过符合联邦标准的州批准的当地学术评估。
完成申请流程
向州教育委员会申请批准申请。完整填写申请表。提交任何所需证明文件的副本，例如成绩单，绩效评估和验证信。
等待州教育委员会的通知。收到批准通知后，请立即通知校长和学区。
制作批准函的几份副本。将任何所需的副本提交给校长和当地学区。要求将副本保存在人事档案中。在家保留个人文件的副本。
