教师的面试有很多活动部分。面试官想知道为什么你最适合他们的机构 - 比如你能够和愿意和你的研究兴趣一起教授什么。此外，您会遇到许多人，包括现有的教师，系主任，院长和学生。很多时候，面试官要求你做一个演讲，一个糟糕的表现可能会使你的就业机会下降。通过坚实的演示理念和温暖，知识渊博的风度走进大门。
$config[code] not found教学演示
对于教学演示，采访者经常要求你教课。您的演讲主题应与您准备教授的内容相匹配，以及学院或大学目前所需的内容。提前索取课程提纲的副本 - 并确认学生在课程日历中的位置。收集有关班级人数的信息。在演示期间不要采取新的方法;使用您知道的内容和演示风格。在利用自发时刻实际应用概念的同时，实现理论知识的平衡。
研究报告
另一种选择是提出原始研究 - 您作为主要或主要研究者的工作。这对于希望教师用研究议程补充教学的机构来说是有意义的。对于教师的面试，最好选择一个完整的分析 - 这意味着你已经写了一篇同行评审或已经发表的文章。选择易于吸收的格式，例如PowerPoint演示文稿。解决您的研究问题，研究设计，方法和关键发现以及您的方法的前沿方面。
提出问题
无论您是教学还是研究，面试官都希望看到您对反馈的回应 - 包括建设性的批评。您分享的答案与您分享的答案一样重要。例如，对于研究报告，一个问题可能是：“您研究的概念和方法学限制是什么？”避免使用含糊不清或细节负载的答案。如果您不知道答案，请不要创建答案。简单地说明这个问题很有趣，你期待将来探索它。无论如何呈现问题，都要保持冷静。同时，要具有权威性。重要的是你要把“教授”看作是学生尊重的专家，同样也要受到教师的尊重。
其他有用的提示
询问你需要多长时间来呈现和排练你的谈话，以增加坚持日程安排的几率。此外，准备辅助材料以指导您的观众 - 特别是在呈现复杂的主题时。最后，找到安全的方式来吸引他人，例如通过肢体语言和目光接触。不要像在试图记住太多名字那样在压力下承担未计算的风险。错误地解决观众成员，包括错误发音，可能会给人留下负面印象。
