弗洛伦斯南丁格尔的护理理论

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虽然她出生于1820年,弗洛伦斯南丁格尔的戒律,假设和理论在护理教育和实践中引起了许多期望。其中包括她关于环境对健康的影响和基本卫生设施的益处的理论。她还教导患者应该得到适当的营养。 南丁格尔是第一个要求护士接受正规教育的人这将使他们能够对患者进行准确的观察并记录他们的发现。许多南丁格尔的想法都是当前护理实践所固有的:评估,诊断,计划,实施和评估。

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护理教育

南丁格尔不断努力改善护理作为一种职业并感受到 护士应该接受护理专用的教育,以及实践临床培训。例如,护士必须能够进行身体检查,收集和分析有关她的患者的数据,识别潜在的问题,确定信息的优先级,并传达和记录她的发现。护理学生现在通过标准化课程在正式课程中学习所有这些技能。注册护士可以拥有副学士学位,护理文凭或学士学位。美国劳工统计局指出,所有护理学生都完成了解剖学,生理学,微生物学,化学,营养学和心理学课程,并且还花时间进行实际的临床培训。

卫生与健康

夜莺在一个时代和卫生条件有限的条件下进行,患者常常因感染而死亡。 “美国公共卫生杂志”2010年9月的一篇文章指出,在南丁格尔在克里米亚战争期间服役期间,大多数士兵死于斑疹伤寒,伤寒,霍乱和痢疾等疾病,而不是战斗中受伤。南丁格尔写道,需要新鲜空气和清洁,讨论了建造和管理住房的需要,以便进行适当的通风,并且告诫护士经常洗手。许多这些戒律仍然用于建造医院,不仅需要护士,还需要所有医疗保健专业人员和人员经常洗手。她还提倡公共卫生概念 护士不仅要照顾病人,还要帮助病人保持和改善他们的健康.

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营养与健康

据夜莺说,良好的营养是健康的基础之一。她指出,患者有不同的营养需求和欲望,建议更小,更频繁的喂养。在克里米亚战争期间, 南丁格尔从英格兰带来了食物 帮助满足患者的营养需求。今天的护士教育患者营养和饮食以及饮食与糖尿病等问题之间的联系。健康饮食被视为一种有助于预防营养缺乏,促进整体健康和预防慢性疾病和残疾的方法。今天的护士了解如何管理糖尿病或肾病患者的饮食以帮助预防并发症。

促进治疗休息

在南丁格尔时代,患者护理并不是非常技术性的。药物和医学治疗是有限的,许多护理行动旨在让患者保持舒适,这样他们就可以休息并让身体得到治愈。 南丁格尔敦促护士管理病人的环境 促进休息,帮助他们入睡。例如,如果环境嘈杂,疼痛的患者可能会变得易怒,需要更多的止痛药才能休息。如果访客太多,患者也可能会发现更难休息。由于休息对于治疗至关重要,夜莺注意到护士应该改变环境 - 轻声说话,关上门或限制访客 - 以便进行治疗。