项目经理负责规划和监督业务项目完成的严肃任务。学习成为有效项目经理所需的技能并不容易。如果您的目标是教育未来的项目经理如何完成这项任务，您不仅要告诉这个人该做什么，还要为她提供实践机会。通过这样做，您可以确保她总结研究准备好管理可能以她的方式进行的任何项目。
$config[code] not found以业务术语定义“项目”。向您的学习者解释业务术语中的“项目”是必须完成的事件或自包含活动。与学生集体讨论项目清单，让他们思考一些可能符合商业意义上的项目的事情，例如筹款活动，广告活动和产品发布。
列出项目管理的三个要素。写下项目管理的三个要素：1。时间，2。成本和3.质量，在板上。告诉学生要成功管理项目，他们必须倾向于这三个要素中的每一个。
讨论时间预算。向学生解释为了成功管理项目，他们必须首先预算完成项目的时间。允许学生练习这项技能，告诉他们假装他们在三天内完成了超过50页的课本测试。让每个学生写出一个解释，说明他如何预算他的时间，以确保他能够成功地准备这个测试。允许学生彼此分享他们的时间预算。
与学生一起练习成本预算。让学生熟悉成本预算的任务，将他们合作并让他们假装他们正在举行婚礼。给每个二人组预算，并要求他们研究他们为成功举办婚礼所需的不同组成部分。指示每个小组为他们计划的婚礼编写预算，解释他们的钱将如何花费，并参考他们收集价格的地方。
让您的学生参与小组创意评估。为确保高质量的最终产品，项目经理必须率先评估小组的想法。与学生一起练习这项技能，让他们假装他们正在投掷学校筹款活动。指导学生为此活动提供主题建议。在董事会上写下每个建议的主题，然后浏览它们，与学生一起评估每个主题。
制作一个项目供学生管理，使他们能够将自己的技能用于测试。通过允许学生结合他们的技能并尝试管理项目来结束您对项目管理的研究。让每个学生想出一个活动来组织。一个学生可以选择在咖啡馆计划一个诗歌阅读，另一个学生可以决定计划一个舞蹈表演，她的舞蹈团队在那里展示。让学生有足够的时间安排和参加他们的活动，然后让他们写一份报告，概述他们管理实践项目的步骤。
