编码是一项宝贵的技能。因此，那些学习年轻人的人可以在生活中找到许多机会。这正是编码学校希望实现的目标。在本周的小企业聚焦中了解更多关于业务及其背后的故事。
业务的作用
教孩子编码。
$config[code] not found创始人Hansel Lynn告诉Small Business Trends，“我们教孩子们使用专为个人量身定制的方法，在社交和有趣的环境中进行编码。我们没有使用一刀切的课程或软件进行教学，我们认识到每个学生都能学到不同的东西并适应这一点。我们的大部分教学比例为2：1，2名学生为一名教练。“
商业利基
为孩子们定制课程。
林恩说：“通过为孩子们定制课程，我们让学生更加投入和兴趣。教他们的技能水平，速度和兴趣，你会让他们更长久地感兴趣。“
业务如何开始
他的女儿尝试编码后。
林恩解释说，“我是摇滚学校的特许经营权，这是一家音乐教育公司。看到有多么神奇的孩子可以在舞台上看到我想要为编码做同样的事情（另外，我有编码/技术的专业背景）。故事发生了 - 我让我的女儿坐下来做一个在线编码课程 - 然后她开始了。但是，当Proud Papa询问关于她所做的事情的基本问题时 - 她回答说“我不知道，我只是走到了尽头”。那是灯泡，虽然那里有资源，孩子们往往只是“走到尽头”而没有真正了解材料。就在那时，我知道一个面对面的定制辅导模型最适合教授编码。然后我带着Wayne，我最好的朋友和古老的节奏吉他手，从我们过去的乐队一起，他们碰巧想要开办一家小企业，然后我们走了。“
最大的胜利
立即获得利益。
林恩说，“从操作上来说，这是我们第一所学校的开学日。这是肘部到肘部，人们想要注册而不必知道他们注册了什么，因为他们不想错过！它立即验证了需求，并促使我们立即决定开办#2学校。“
最大的风险
跳入特许经营。
林恩说：“最大的风险可能是开始特许经营，希望其他人可以重建我们的商业模式。风险的最终结果就是我们的特许经营部门需要关闭。“
他们如何花费额外的10万美元
营销特许经营权。
林恩说，“将它用于我们的特许经营者的营销，或者将其交给我们的特许经营商进行本地营销。我们真的不打算过度扩张特许经营。我们对自己的成长步伐感到满意，并且真正专注于确保我们的特许经营商拥有像我们一样的丰富经验。“
头脑风暴策略
去奔跑。
林恩解释说，“作为一名前超级跑者，我会在山上跑4-5个小时，以清除头脑，寻找新公司想法的灵感。可能有一半的想法来自那些长跑！“
最喜欢的名言
“唯一良好的比赛节奏是自杀节奏，今天看起来像是一个美好的一天死去” - Steve Prefontaine，传奇跑道
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图片：Coder School Facebook
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