自闭症是一种发育障碍，其特征通常是重复性运动和语言习得和社交技能的延迟。与患有自闭症的人一起工作的事业可以是有益的和充实的，因为它为您提供了在客户及其家人的生活中做出有意义的改变的机会。您可以选择各种职业道路，具体取决于您感兴趣的领域和教育水平。
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自闭症通常在3岁之前被诊断出来。当医生确定孩子患有自闭症时，该孩子将根据其特定需求接受各种服务。早期干预是一种服务，有助于尽快解决症状和缺陷，以改善疾病的结果。早期干预专家与儿童及其家人一对一地评估需求。他们帮助教授或改进特定技能，例如沟通和社交技能，并纠正有问题的行为。各种专业人员提供早期干预服务，包括语言/语言病理学家，物理治疗师，特殊教育教师，职业治疗师和心理学家。大多数这些专业人士至少拥有各自领域的硕士学位。
应用行为分析师
应用行为分析师与患有自闭症的人一起工作，提供从出生到成年的服务。他们使用应用行为分析的原则，如积极强化和重复，实施积极的行为改变，减少消极或有问题的行为，并帮助他们的客户获得新的或改进的技能。应用行为分析师在各种环境中工作，例如学校，早期干预计划，发展性残疾机构和其他教育环境。要成为应用行为分析师，您通常需要成为具有应用行为分析培训的执业临床心理学家，或者是经过董事会认证的行为分析师。董事会认证的行为分析师必须至少获得相关领域的硕士学位，并完成额外的经验和教育要求。
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发展性残疾机构和慈善组织提供各种服务，帮助自闭症患者过渡到成年，然后提供持续的支持。与成人一起工作的自闭症专业人员可能会在住宿计划中工作，例如支持性生活或受监管的团体住宅。他们也可能在日间治疗或就业准备计划中工作，以帮助自闭症患者找到合适和愉快的工作。成人服务职业的例子可能包括职业准备教练，支持工作者，个案经理或住宿辅导员等职称。在大多数情况下，这些职位需要至少高中毕业证书，但个案经理可能至少需要学士学位。
研究员
根据自闭症科学和倡导组织Autism Speaks的说法，自闭症研究领域经历了繁荣，近年来进入该领域的专业人士和出版物数量有所增加。自闭症领域的研究人员通常是具有心理学，神经心理学，遗传学和其他生物医学领域等学位的博士级专业人员。自闭症研究人员可能在专门的研究机构，医院，大学或其他教育机构工作。他们在各个领域进行研究，如检查风险因素，认知问题或遗传标记，并评估自闭症患者的方案的有效性，如早期干预计划。
