计算机辅导员职位为与不同技能水平的学习者合作提供了许多机会。通过计算机系统和计算机应用的指导，学生成为技术的独立用户。优秀的计算机教师根据每个班级的学习者需求定制教学策略和学习活动。
规划
计算机教师必须为计算机学习者规划课程内容和教学顺序。这个过程包括找到计算机软件，计算机硬件，实践教学材料，概念和学习活动的正确组合。教学顺序必须帮助学生从他们已经知道的内容转移到他们将通过教学和参与课程学习的内容。
$config[code] not found计划的另一个方面涉及在课前为学生学习设置课堂。教师还计划一种或多种方式来评估学生的学习内容。如果根据教师的细心计划教授学习者，他们最有可能在最后展示他们的新学习。
量身定制的指令
在商业部门工作的计算机教师可能有责任根据个人用户的需要定制教学方法。在这种类型的工作中，教师确定客户需要学习什么类型的软件，客户具有哪些先前技能和知识以及提供指令所需的计算机设置。教师定制学习会话以帮助客户熟练使用软件。与其他类型的指令一样，定制软件指令可能需要研究当前的计算机技术主题和技术教学实践。
每日视频
Sapling带给你的Sapling给你带来了课程发展
计算机教师可以应雇主，客户或学生的要求准备教室材料以供教室使用。这些教育资料可以包括任何类型的计算机文件，例如电子表格，文字处理文档，数据库，PowerPoint演示文稿，网页，软件程序或视频。印刷材料可能包括小册子，课程指南，工作簿，教科书和信息文章。通常，进行课程开发需要在技术相关领域具有学士学位或更高学历，例如计算机科学，计算机信息系统，计算机编程，管理信息系统或教育技术。
实验室管理
计算机教师可能负责计算实验室中的计算机。在技术方面，教师可能负责对计算机设备进行维护。维护任务的示例包括安装，更新，定制和删除软件，保护网络安全性以及对机器进行维修。学生用户可能需要技术问题的帮助。
如果讲师也是实验室经理，他可能负责管理职责，例如监督支持人员，维护库存，订购硬件和软件以及计算机实验室的预算。
