情境领导是当今全球监督级领导力培训的主要理论基础。尽管研究尚未证明其有效性，但在建议管理者应调整其风格以适应环境需求的基础上，情境领导仍然是无可争议的领导力培训模式。
历史
管理大师Kenneth Blanchard，着名商业大作“一分钟经理”的作者，当时的同事保罗赫西，在1969年的“培训与发展期刊”中介绍了情境领导理论。情境领导代表了一种戏剧性的背离领先于它的领导理论。与先前关注一种通用领导方法的理论不同，情境领导者表示，最成功的领导者会根据每个被管理者的需求调整自己的风格。
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布兰查德和赫西的理论引入了当时新颖的观点，即有效的领导是风格的一个因素，而不是固有的个性，因此可以学习。在过去的25年中，包括美国军队的多个分支在内的各种团体和组织都实施了情境领导力培训。
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情境领导为分析情况和采用适当的领导风格提供了一种模式。该理论指出，每个员工的指导和支持经理的数量应根据员工的发展水平 - 给定任务的能力和承诺而变化。 Blanchard和Hersey的情境领导矩阵为经理提供了四种领导风格，相当于员工的四个发展水平。经理在较低的发展水平上提供更多的支持和指导，而在较高的水平上则较少。
好处
情境领导的关键优势在于该模型易于理解和使用。根据情境领导特别兴趣小组的说法，当领导者有效地调整他们的领导风格以满足他们的追随者需求时，“工作完成，关系建立起来，最重要的是，追随者的发展水平将升至D4 该模型的最高水平能力和承诺，为了每个人的利益。“
注意事项
引入40多年后，情境领导的有效性尚不清楚。哈里·奥斯曼（Harry Onsman）在其着作“管理动力系统”（Management Powertools）中辩称，实际上有更多的研究表明其缺乏有效性而不是其有效性。该模型也有其局限性;例如，它无法区分领导和管理风格。无论如何，情境领导仍然是一种占主导地位的领导理论，今天所有领导者都应该理解并应用他们认为合适的理论。
