一年级是儿童的一个重要基石，因为他们离开幼儿园的养育环境，进入更有条理的学习。一年级教师在帮助儿童培养阅读和写作技能以及在社交环境中进行互动所需的能力方面发挥着至关重要的作用。美国劳工统计局表示，小学教师的最低要求是获得批准的教师教育计划和执照的学士学位。
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一年级教师提供有效的学习练习，帮助孩子顺利过渡到小学，促进身体，情感，社交和智力发展。她经常专注于阅读和写作技巧，并帮助孩子磨练他们在幼儿园学到的技能。她还介绍了基础科学和数学活动。她必须创建一个适合发展的课程，其中包括所有核心科目的许多不同活动，如阅读，写作，科学，数学和社会研究。她通过各种教学技巧促进学习，例如实践活动，小组讨论，歌曲，书籍，游戏和手工艺。
教室安排
一年级教师负责有效管理课堂，确保所有学生都安全，并有能力发挥其最大潜力。他建立了一个吸引人的课堂环境，促进学习，适合所有类型的发展。他参与教室材料的选择，如书籍，展示，装饰和学习工具。一年级教师根据课堂规则和学生行为准则管理所有学生的行为。他必须始终如一地执行规则并采取必要的纪律处分。
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与父母或其他照顾者保持一致的沟通，以提供有关学生进步的反馈，这是一年级教师的责任。她经常发送家庭信件和进度报告，并对每个孩子发表评论。她还定期举行会议，与父母面对面交流。一年级教师必须定期与其他教师和校长以及家长沟通。
学生评估
一年级教师必须定期评估所有学生，以了解哪些教学方法有效，哪些教学方法需要改进。他评估了个别学生的学习方式，并使用这些数据来规划教育活动。他使用正式和临时评估技术（例如清单和测试）进行定期评估。一年级教师经常与其他教师合作，制定有效的教育目标和教学方法。一些一年级教师与特殊教育工作者合作，为有特殊需要的学生调整学习活动。
