学术主任在私立学校，大学，专业学校和大学工作，负责监督教育质量和教学交付的几个方面。他们还指导教学人员和学生，并与内部和外部利益相关者联络。这个职业非常适合拥有丰富教学经验并对年轻人未来建模有浓厚兴趣的专业人士。
$config[code] not found掌握技能
良好的领导技能是学术总监的财富。他们必须为大型员工提供指导和指导，这些员工通常由学术顾问，讲师和招生顾问组成。学术总监还需要强大的人际交往能力，与同龄人，高级管理人员，家长和学生建立密切的关系，以及决策技能，以便在各种教育和非教育问题上做出有效和明智的决策。分析，批判性思维，沟通和解决问题的能力对学术主任也至关重要。
提高质量
学术主任的主要职责是努力提高该机构提供的教育质量。例如，在大学工作的学术主任可以通过招聘来实现这一目标，以确保该机构拥有足够的合格和称职的教育工作者。学术主任还将进行内部课程审查，以确保内容是最新的和相关的，并符合质量标准。学术主任还参与新学术课程的开发，并监督学习技术与教学的整合。
与学生互动
当学术主任不履行其行政职能时，他们会与学生组织会议，收集有关他们的需求，期望和抱负的信息。这些董事使用这些信息来制定适当的学生支持计划，例如职业咨询，并确保机构的服务是根据学生的需求量身定制的。学术主任还为机构年度预算的发展，主持员工会议，实施学生纪律程序，与合作机构保持积极的工作关系以及代表其机构参加行业会议和研讨会做出贡献。
到达那里
学术主任通常持有学校管理，教育管理或密切相关领域的研究生学位。由于丰富的教学经验对于担任这一职位至关重希望提升自己职业生涯的学术总监可以攻读教育博士学位，以提高他们成为学术校长的前景。具有这些资格的董事也可以进入全职研究或在教育机构中担任决策职位。根据美国劳工统计局的数据，2013年，高等教育管理人员的年平均工资为100,600美元。小学和中学的学生收入为90,670美元。
