发育干预主义者或早期干预主义者，从出生到三岁，主要与婴儿和幼儿一起工作，以解决发育迟缓问题。发育迟缓包括身体延迟，认知延迟，自助延误，社交延误和情绪延迟。发展干预主义者基本上是特殊教育教师，他们在幼儿教育方面接受过专门的教育和培训。
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所有特殊教育教师必须完成教师教育计划。课程主题通常包括儿童发展，课程开发，行为管理，教学策略，教育心理学，儿童心理学，特殊教育法和学生评估。一些特殊教育课程可能是一般性的，使教师能够与不同年龄和不同残疾的特殊教育学生一起工作，而其他课程可能更专业。如果您确定要与幼儿一起工作，请考虑选择早期儿童计划而不是一般的特殊教育计划。
测试和实习
大多数州都要求教师通过教师考试，例如教育考试服务中心提供的Praxis系列考试。特殊教育教师可能需要通过一般知识测试和特殊教育测试。通常，特殊教育教师必须在成为完全许可的特殊教育教师之前完成实习。
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在公立学校工作的发展干预主义者必须拥有其所在州颁发的教学许可证。许可要求因州而异，但通常包括完成教师教育计划，作为学士学位的一部分，通过教师考试并通过背景调查。要每隔几年更新一次教师执照，您通常需要完成研究生课程和/或参加专业发展研讨会。
其他需求
根据美国劳工统计局的数据，特殊教育教师需要一定的人格特质。除了对残疾和教学策略有所了解外，发展干预者还需要耐心，关怀，有创造力，合作并具备良好的沟通技巧。发展干预者不仅需要能够成功地与儿童一起工作，他们还将与同事，助理，行政人员和家长一起工作。
2016年特殊教育教师的薪资信息
根据美国劳工统计局的数据，2016年特殊教育教师的年薪中位数为57,440美元。在低端，特殊教育教师的第25百分位薪水为46,080美元，这意味着75％的收入超过了这个数额。 75％的工资是73,740美元，意味着25％的工资收入更高。 2016年，美国有439,300人受雇为特殊教育教师。
