但是，这十年，我认为，它显示出一种真实，令人兴奋的文艺复兴的迹象。无论是在像Khan Academy和麻省理工学院的OCW或edX这样的大型开放在线课程，还是丰富该领域的各种平板电脑和智能手机应用，我们都看到了严肃，高速的行动。
$config[code] not found我最近写了很多关于EduTech的文章。今天我想向您介绍一家已经开始表现出良好牵引力的创业公司。最成功的想法通常源于个人需求和经验。
在这个故事中，我们追随一个学生的旅程，他发现自己的精英大学的资源激励他更广泛地提供这些资源。
Aurus网络
Piyush Aggarwal在印度开始他的学术生涯，专注于计算机科学。通过工业项目和暑期实习的结合，Piyush的重点从学术转向对技术创新可用于解决现实世界问题的方式的兴趣。
本着这种精神，Piyush来到美国，在斯坦福大学攻读研究生学位。在那里，他重复了一种熟悉的模式，即过度参与他的研究而不是上课。令人高兴的是，Piyush通过提供每个讲座的视频录制在线提供课程，他为了学习期末考试而观看了这些录像。但很快Piyush正在观看每一个讲座视频，因此他在课堂上的时间可以专注于学习新材料或与同龄人讨论。
由于在线教育的概念，Piyush进一步调查并发现斯坦福大量资源来运行该计划。对于其他美国学校以及新兴国家的学校，提供类似材料在后勤或经济上都不可行。但市场在那里。 Piyush发现印度尤其遭受了优质教师的短缺，迫使印度学生在其他地方找到知识。
开始作为演讲捕获软件的想法成长为位于班加罗尔的Aurus网络。
基于云的平台，允许教育视频创建，管理和分发。该解决方案允许任何教育机构提供本地或长途在线计划，而无需花费昂贵的财务或人力资本。 Aurus的系统利用班主任提供的时间表，自动启动和结束录音并实时发布。
Piyush还结合了多种功能，使解决方案尽可能灵活。 Aurus Network可以通过双向交互以低带宽提供实时流。自定义演示者跟踪技术消除了对人类摄像机操作员的需求。 Aurus提供基于云的部署和校园部署选项，并且按照按使用付费或按学生付费模式设置定价。
Aurus Network自2011年起被引导，当时约有20家印度教育机构的业务提供了15万美元的年收入。然而，为了进一步扩大规模，他们在2012年通过印第安天使网络筹集了一轮资金.Piyush还扩大了他的顾问委员会，包括着名的高管Sharad Sharma，前雅虎印度研发和HCL的Ajai Chowdary，在他的顾问委员会。
自2010年发布以来，Aurus Network并未遇到大量的市场竞争。虽然最初与视频会议公司竞争，但这种比较通常只是潜在客户的错误，因为Aurus的产品远远超出实时通信。 Piyush认为，最大的挑战是说服教育工作者采用这种新的教学形式。
Piyush希望，Aurus Network的未来将继续保持增长和地域扩张。他们的产品已经超越了Piyush在斯坦福大学教室的最初想法。今天，目标市场包括测试准备作为关键的早期适配器部分，未来的机会可能包括企业培训。该公司目前正致力于与业内类似技术的合作，尤其是学习管理解决方案提供商。
Piyush属于整整一代edutech企业家，他们设想以合理的价格点进行在线学习将极大地提高世界的学习商数。
这种技术翅膀的教育民主化将继续推动我们在这十年的剩余时间里前进。
到2020年，我完全期望教育领域已经变得面目全非。
2020照片来自Shutterstock
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