如何成为康涅狄格州的辅助专业人士

辅助专业人员指导学生，评估学习掌握情况，并在持照老师的指导下提供基本指导。根据康涅狄格州教育部出版的“康涅狄格州辅助专业人员培训指南”，该州对合格的辅助专业人员的需求正在增长。截至2005-2006学年，超过12,000名辅助专业人员在康涅狄格州的学校工作。那些对教育充满热情并希望塑造下一代的人可能会发现这是一个有益的职业。

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拥有高中毕业证书和两年大学学历，或通过CSDE设计的ParaPro评估考试。 “联邦不让一个孩子掉队法案”要求Title I辅助专业人员（一个为有一定比例的低收入学生的学校提供补救计划的计划）获得这些要求以获得资助。

寻找辅助专业职位。公开职位发布在康涅狄格州教育协会网站上。夏季和冬季假期是雇佣辅助专业人员最受欢迎的时期。

通过背景检查和指纹测试。根据康涅狄格州公共法案93-328，犯有重罪或有猥亵儿童或虐待指控的申请人不能成为辅助专业人员。

参加学区的迎新会。 CSDE建议每所学校为辅助专业人员提供学校地图，安全信息及其在教学中的作用。对于特殊教育辅助专业人员，建议继续学习学习方式，行为干预和阅读教学。